Sorry por no escribir pero se me fueron las ganas y a la vez tenía mucho qué hacer.
De cualquier modo, hoy se acabó el curso con la última práctica. Me saco 04. Un desastre, en la anterior me saqué 10.
Estas fueron mis notas finales:
Prácticas:
18
13
14
10
Creo que 05
Tareas
19
Autocad
15
19
19
20
Creo que 16
Promedio: 16. Nada mal si considero que odié el curso de principio a fin. El profesor y los jefes de práctica me cayeron bien, pero el curso definitivamente no.
Así que esa fue la despedida de este pequeño y humilde blog, Julián Happy les dice hasta luego.
miércoles, noviembre 29, 2006
lunes, octubre 09, 2006
Otra semana más
En esta semana tenemos laboratorio de Autocad (debo haber jalado la primera práctica) y las usuales 5 horas de clase semanales.
No he tenido tiempo para practicar nada de circunferencias, espero hacerlo ahora en la tarde cuando regrese de clases. Ahí les dejo otro ejercicio de Mickey Mouse que me envío un lector de este blog y del horario 204 para que practiquen.
Sobre la segunda práctica, me saqué 13, un desastre porque pensaba que me iba a sacar más, al menos no jalé. Cada vez odio más este curso, en especial ahora que estamos en el tema de rectas y todo es tan confuso.
No he tenido tiempo para practicar nada de circunferencias, espero hacerlo ahora en la tarde cuando regrese de clases. Ahí les dejo otro ejercicio de Mickey Mouse que me envío un lector de este blog y del horario 204 para que practiquen.
Sobre la segunda práctica, me saqué 13, un desastre porque pensaba que me iba a sacar más, al menos no jalé. Cada vez odio más este curso, en especial ahora que estamos en el tema de rectas y todo es tan confuso.
martes, octubre 03, 2006
Material de Ayuda
Gracias a un lector de este blog que solidariamente me envió unos ejercicios para el siguiente laboratorio de tangencias en Autocad, acá cuelgo dichos problemas.
Hacer a Shrek y a Mafalda. Choprove. Hagan click para verlas más grande.
Hacer a Shrek y a Mafalda. Choprove. Hagan click para verlas más grande.
domingo, octubre 01, 2006
Aviso
Sólo para poner esto:
Todos los interesados en colgar sus trabajos, hojas de práctica en este humilde blog pueden mandármelos a julian.happy@gmail.com.
Que esto además de ser un modo de catarsis sobre el curso sea también un medio para ayudarnos a todos a mejorar un poco.
Un Besote.
Todos los interesados en colgar sus trabajos, hojas de práctica en este humilde blog pueden mandármelos a julian.happy@gmail.com.
Que esto además de ser un modo de catarsis sobre el curso sea también un medio para ayudarnos a todos a mejorar un poco.
Un Besote.
miércoles, septiembre 27, 2006
Segunda práctica...
Y llegó la segunda práctica. Sobre cónicas, tangencias, dibujos isométricos y croquis.
Como la otra vez también eran 4 dibujos, de los cuales se hacían 3. Hice 2 preguntas medio bien y en la tercera me faltó tiempo, pero hice la mitad. Calculo un 15. Fue pesada la práctica, con muchos errores que de tanto en tanto eran dichos por los jefes de práctica. Me parece una falta de respeto que hayan tantos errores y detalles omitidos. Lo único que tienen que hacer los profesores es hacer la práctica y resolverla para darse cuenta si falta algo o no.
Cambiando a otro tema, el curso también tiene laboratorio de Autocad. El martes tuve el primer calificado y me fue bastante mal. Me faltó tiempo, con unos 10 minutos la hacía. Un desastre, pero al menos sé que se elimina uno.
El viernes tengo clase otra vez y todavía no empiezo la tarea, sigo odiando este curso tanto como al principio.
Como la otra vez también eran 4 dibujos, de los cuales se hacían 3. Hice 2 preguntas medio bien y en la tercera me faltó tiempo, pero hice la mitad. Calculo un 15. Fue pesada la práctica, con muchos errores que de tanto en tanto eran dichos por los jefes de práctica. Me parece una falta de respeto que hayan tantos errores y detalles omitidos. Lo único que tienen que hacer los profesores es hacer la práctica y resolverla para darse cuenta si falta algo o no.
Cambiando a otro tema, el curso también tiene laboratorio de Autocad. El martes tuve el primer calificado y me fue bastante mal. Me faltó tiempo, con unos 10 minutos la hacía. Un desastre, pero al menos sé que se elimina uno.
El viernes tengo clase otra vez y todavía no empiezo la tarea, sigo odiando este curso tanto como al principio.
viernes, septiembre 22, 2006
Primera práctica...
Y hoy entregaron las notas de la primera práctica. Me saqué 18.
Es una nota bastante buena, aunque muchos en la clase se sacaron 20 o incluso más. Me saqué 5 puntos en la primera pregunta, 7 en la segunda y 6 en la tercera. Si hubiera hecho los puntos extra, al expandir la segunda pregunta, me hubiera sacado 20. No lo hice porque pensé que ya de por sí mi dibujo normal estaba mal.
En esta semana hicimos proyecciones isométricas y dibujos isométricos, sobre eso será la segunda práctica que es el miércoles. Ahí sí que no me saco un 18.
Hoy hicimos algunos dibujos, en uno en verdad no sé qué hice y me salió bien deforme. Cuando se lo presenté al profesor, dijo: "¡Qué es esto!", todo espantado. Me llegó y lo dejé así.
Mañana tengo práctica de cálculo 2 y debo dormir.
Es una nota bastante buena, aunque muchos en la clase se sacaron 20 o incluso más. Me saqué 5 puntos en la primera pregunta, 7 en la segunda y 6 en la tercera. Si hubiera hecho los puntos extra, al expandir la segunda pregunta, me hubiera sacado 20. No lo hice porque pensé que ya de por sí mi dibujo normal estaba mal.
En esta semana hicimos proyecciones isométricas y dibujos isométricos, sobre eso será la segunda práctica que es el miércoles. Ahí sí que no me saco un 18.
Hoy hicimos algunos dibujos, en uno en verdad no sé qué hice y me salió bien deforme. Cuando se lo presenté al profesor, dijo: "¡Qué es esto!", todo espantado. Me llegó y lo dejé así.
Mañana tengo práctica de cálculo 2 y debo dormir.
lunes, septiembre 18, 2006
Proyecciones
Hace tiempo que no escribía, no tenía muchas de hablar sobre este curso tan desesperante.
Para empezar, entramos a otro capítulo, proyecciones. Es horrible. Simplemente no la veo.
Es algo así: te dan las vistas de perfil, horizontal y frontal y tienes que hacer la figura en tres dimensiones. Se ve fácil, pero a la hora de dibujar no sabes cómo diablos meter tanta información en un dibujo coherente y lo más importante, a escala.
Es desesperante ver que no me sale y al resto de la clase sí. Para colmo, mañana entramos a otro tema y nunca terminé por entender el anterior. Las cosas pasadas, cuadrículas, dibujos a escala bonitos, ya pasaron y justo los empezaba a entender.
Así que mañana tengo tres horas de ese maldito curso, lleno de tensión y de fastidio en el que debo esforzarme por no explotar. Trataré de colgar algún video en esta semana, en la que también tengo prácticas de cálculo 2, física y teología.
Para empezar, entramos a otro capítulo, proyecciones. Es horrible. Simplemente no la veo.
Es algo así: te dan las vistas de perfil, horizontal y frontal y tienes que hacer la figura en tres dimensiones. Se ve fácil, pero a la hora de dibujar no sabes cómo diablos meter tanta información en un dibujo coherente y lo más importante, a escala.
Es desesperante ver que no me sale y al resto de la clase sí. Para colmo, mañana entramos a otro tema y nunca terminé por entender el anterior. Las cosas pasadas, cuadrículas, dibujos a escala bonitos, ya pasaron y justo los empezaba a entender.
Así que mañana tengo tres horas de ese maldito curso, lleno de tensión y de fastidio en el que debo esforzarme por no explotar. Trataré de colgar algún video en esta semana, en la que también tengo prácticas de cálculo 2, física y teología.
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